За окном все чаще появляется солнышко, но зима не уступает весне. Как хочется, чтобы быстрее растаял снег, зазеленела трава, распустились цветы. Ребята из средней группы «Гномики» решили приблизить это время и вырастить рассаду любимых цветов для своего цветника. Приготовив все для работы, дети с помощью воспитателя аккуратно заполнили землей ящик и обильно ее полили. Непросто было насыпать мелкие семена в бороздки и распределить их равномерно. Ребята очень старались, терпеливо раскладывали каждое семечко, и у них все получилось замечательно. Теперь, с нетерпением ребята ждут всходов, чтобы вырастить их и высадить в цветник.
Организовав детскую деятельность в уголке природы, воспитатель группы Иванова О.П. уточнила знания детей о том, что каждое растение имеет семена. учила последовательности действий, требуемых при посеве семян, соблюдать при работе культурно – гигиенические навыки. Воспитывая экологическую культуру, побуждая бережно относиться к окружающей природе, воспитатели поддерживают у детей желание заботиться о ней.

Игра-ведущая деятельность ребёнка дошкольного возраста. Игра влияет на развитие всех познавательных процессов: мышление, внимание, памяти и, конечно же, памяти. В игре воспроизводится нормы жизни в обществе, правила повеления, в игре ребёнок действует, выражая своё отношение к жизни. В старшей группе ребята любят играть в сюжетно-ролевые игры: «Парикмахерская», «Семья», девочки строят для кукол дома, мальчики любят играть с машинами, строят многоуровневые гаражи и играют в шашки. Каждый находит себе занятие по интересам.