Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математическое развитие. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Детство невозможно представить без игр, в данном случае дидактических. Воспитатели детского сада стараются разнообразить обучение математики во время организованной образовательной деятельности и в совместной работе через различные виды игр. В подготовительной группе «Радуга» ребята с удовольствием играют в занимательные и дидактические игры. С помощью игр ребята решают примеры на сложение и вычитание, закрепляют счет от 1 до 10. Детская память избирательна. Ребята усваивают только то, что заинтересовало, удивило или обрадовало. А такие игры, как «Сколько не хватает», «Геоконд», «Найди лишнее число» помогают усвоить основы математики.

Эстетическое воспитание детей, создание условий для проявления творческих способностей – важнейшая задача в области образования. Чем раньше начнется развитие эмоционально-чувственного мира ребенка, тем интереснее будет его мышление и тем ярче будут продукты его творчества. Ребята из группы «Пчелки» на занятии по рисованию развивали фантазию, превращая цветные кляксы в самые разные объекты и явления окружающего мира. В красных, желтых, синих, зеленых, розовых, фиолетовых пятнах на бумаге детское воображение видело мишек, котят, уточек и зайчиков. Дошкольники также экспериментировали с материалами для творчества. Они использовали в качестве штампов сырой картофель, мокрые комочки бумаги, поролон, нитки. Работы получились по-настоящему творческими, яркими и красочными.