5 апреля 2019 года среди воспитанников старшего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 61» г. Чебоксары прошел I этап отбора будущих участников в V городской Олимпиаде для дошкольников «Маленькие академики», инициатором проведения которого стало Управление образование администрации города Чебоксары,
Участники внутрисадовой Олимпиады в составе их трех команд и равным количеством участников из 5 человек в каждой, соревновались между собой на выявление знаний в разных областях. Конкурсные задания были подготовлены по направлениям: образовательный туризм (станция «Туристическая»), патриотическое воспитание (станция «Краеведение»), знакомство с национальной культурой и традициями чувашского народа (станция «Секреты чувашского орнамента»), дорожная безопасность (станция «Светофорик»), формирование элементарных математических представлений (станция «Логическая»), которые нужно было обязательно пройти и набрать максимально высокий балл, ответив на вопросы и выполнив задания.
По итогам набранных баллов каждого члена команды жюри выявило сильнейших, которые будут участвовать в районном этапе Олимпиады. Мероприятие завершилось словами благодарности к детям, которые показали свои знания и сообразительность, проявив при этом командный дух и вручением дипломов.

Труд в уголке природы имеет большое образовательное значение. Он расширяет кругозор детей, создает благоприятные условия для решения задач сенсорного воспитания. Трудясь в уголке природы, дети знакомятся со свойствами и качествами, состояниями объектов природы, усваивают способы установления этих свойств. Воспитатель учит детей ориентироваться на свойства объектов природы для выполнения трудового действия. Так, чтобы определить, нуждается ли растение в поливе, нужно учесть его состояние (упругость, плотность листьев и стебля). В результате у детей складывается эталонное представление о свойствах, качествах, состояниях объектов природы.
Воспитанники группы "Почемучки" с воспитателем Петровой Надеждой Николаевной ежедневно ухаживают за растениями в уголке природы. Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей. В процессе систематического ухода за растениями в уголке природы у детей формируется определенные трудовые навыки, дети учатся внимательно относиться к растениям, заботиться о них, укрепляется интерес к природе, настойчивость к достижению результата.