Если видишь, на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш, -

Обязательно картина

Называется пейзаж.

Ребята подготовительной группы рисовали пейзаж. Их вдохновило на эту работу письмо, полученное от Гнома. Он попросил нарисовать пейзаж. Для полного представления о пейзаже, дети вначале рассмотрели картины великих художников, уточнили какими приемами, материалом  они пользовались. Дети рисовали разными техниками рисования, использовали паралоновые губки, кисточки. Закрепили  умение создавать композицию, подбирать цветовую гамму. Полученные работы  детей  и умение анализировать  дошкольниками  своих работ и  композиции одногруппников показали, что работа  воспитателем Васильевой Г.А. ведется планомерно.

Дети старшей группы "Радуга" очень любят участвовать в совместной трудовой деятельности, проявляя инициативу и самостоятельность. Мальчики и девочки с большим желанием убирают свой прогулочный участок от  случайного мусора и веток, подметают дорожки и заасфальтированную площадку перед верандой. Весной с удовольствием занимаются высадкой рассады и посевом семян на цветочную клумбу своего участка. Каждое утро поливая посеянные территории, дети с нетерпением ждут и появления цветов. Воспитатель группы Иванова О.П. систематически формирует у детей необходимые умения и навыки в разных видах труда, развивает умение доводить начатое дело до конца. Воспитывая культуру трудовой деятельности, педагог учит бережно относиться к материалам и инструментам.