Прогулка занимает в режиме дня детей дошкольного возраста значительное время и имеет огромное педагогическое значение. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке под руководством воспитателя Ивановой О.П.  дети старшей группы МБДОУ «Детский сад № 61» играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся договариваться между собой, преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Чтобы прогулка прошла с пользой педагогу необходимо продумать  выносной материал для двигательной деятельности. Чтобы поддержать интерес детей, необходимо этот материал разнообразить. На этот раз дети ДОУ № 61 вынесли мячи, rкольцеброс, колпачки и поиграли в подвижные игры « Колпачок», "Пролезь-не задень", "Лови и бросай -упасть не давай".

Правильно организованная и продуманная прогулка прошла с пользой для здоровья, дошкольники закрепили двигательные навыки и укрепили свое здоровье.