В средней группе "Пчелки"- день экспериментов.  Целью этих экспериментов было познакомить детей со свойствами воздуха и воды, магнита и развить в детях интерес к исследованиям. Воспитатель Васильева Л.П. и дети провели ряд опытов:помещали надутые воздушные шары в емкости с водой, в начале надели шарик на пластиковую бутылку и поместили его в емкость с холодной водой, а затем в емкость в горячую, где шар надулся. Так дети узнали что происходит с воздухом при нагревании.А опыт с надутым шариком, помещенным в воду помог сделать вывод, что воздух легче воды. Также дети познакомились с магнитом, рассмотрели его и провели опыты. Узнали, как достать скрепки из стакана с водой, при этом не намочить руки. В совместной педагога с детьми деятельности изготовили настольную игру "Летающая бабочка". Поиграли в игру "Найди клад в пустыне", где дети помещали металлические предметы в емкость с песком и находили их с помощью магнита. Дети активно и с большим интересом участвовали в опытах. Всем понравилось быть исследователем!

Педагоги группы благодарят родителей, оказавшим помощь в оформлении уголка юных исследователей к смотру -конкурсу в ДОУ на лучшее оформление.

В подготовительной группе  "Радуга" сегодня продолжила работу экспериментальная лаборатория "Хочу все знать". Целью познавательно-исследователской деятельности было формирование представлений об испарении воды, развитие способностей к преобразованию. Ребята самостоятельно получали концентрированный раствор соли, устанавливали степень его концентрации. Представив себя моряками, дети стали обсуждать проблему получения пресной воды из морской. Воспитатель Иванова О.П., стимулируя умственную активность, проверяя гипотезы детей, подвела их к выводу  о необходимости нагревания воды. С большим интересом ребята наблюдали за проведением опыта по выпариванию соли из соленой воды. Они отметили превращение воды в пар при нагревании и сами собирали капельки воды на холодное стекло.  Получив пресную воду и кристаллики соли, ребята отдельно закрепили знания об испарении воды, получении конденсата. Воспитатель группы Иванова О.П., создавая условия для самостоятельного экспериментирования, совершенствует у детей умения выявлять скрытые свойства объектов, развивает представления о физических явлениях.