В дошкольном возрасте дети с легкостью заучивают понравившиеся стихотворения. Но некоторые из них, по разным причинам, испытывают трудности при запоминании. В таких случаях оказать большую помощь может технология мнемотехники. Рисунки – символы, расположенные согласно тексту, позволяют облегчить запоминание речевого материала.

В средней группе «Гномики» воспитатель Иванова О.П. часто использует при разучивании новых стихотворений, обучении рассказыванию таблицы мнемотехники. Детям очень нравится вспоминать и «читать» ранее услышанное стихотворение по условным графическим изображениям таблицы. «Секрет» мнемотехники прост, когда человек в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь. И в дальнейшем при припоминании по одному из образов этой ассоциации мозг воспроизводит все раннее воссоединенные образы.

При использовании данной технологии развивается память дошкольников, мышление, воображение, внимание, т.е. те психические процессы, которые тесно связаны с речью и ее полноценным развитием.

В рамках празднования 550 летия города Чебоксары и реализации проекта "История моего города" педагоги, воспитанники и родители ДОУ № 61 написали сочинение. В своих творческих работах они описывали красоту и богатство столицы нашей республики, достопримечательности и культурно - исторические объекты. Сочинения получились красочно оформленными и интересными. Благодарим за активное участие.