Современный окружающий мир развивается очень стремительно и требует от нас гибкости мышления, постоянного поиска новых подходов к воспитанию ребенка. В традиционной системе ребенок-дошкольник не может проявить свои таланты и индивидуальности. Наша задача - выявить и развить возможности, заложенные в каждом ребенке. Использование наглядного моделирования в детском саду гармонично сочетается с традиционными средствами воспитания.
С чего начать работу? Малышам на подготовительном этапе предлагаю карточки на выбор. В процессе обыгрывания различных игровых ситуаций можно использовать не настоящие предметы, а карточки-схемы. Предлагаю игры "Что это?", "Угадай", "Лото", "На что похоже?". Дети занимаются индивидуально и коллективно.
Для успешной работы много не надо. Самое главное - интерес, и тогда все окружающее - мебель, посуда, камешки и игрушки - превращается в какие угодно модели.