С книжкой ребенок знакомится с младшего дошкольного возраста. Выбирая книги для детей, в первую очередь, мы обращаем внимание на качество книжной иллюстрации. Ведь, согласитесь, даже замечательное произведение легко можно испортить плохими рисунками. Иллюстрации в детских книгах очень важны, так как дети воспринимают книжные тексты как образы, которые позже будут храниться в памяти в течение многих лет. В рамках сотрудничества с Национальной библиотекой ЧР воспитанники ДОУ № 61 побывали на Уроке библиографии «Художники – иллюстраторы, анималисты детских книг». В ходе урока детям было интересно увидеть работы разных иллюстраторов (В. Сутеев, Ю. Васнецов, Е. Рачев, Ю. Коровин, Л. Владимирский, Г. Спирин, В. Алфеевский, В. Винокур, Е. Монин, Е. Чарушин, А. Пахомов, В. Лебедев, В. Конашевич и др.), разнообразие стилей, игру красок, своеобразную привлекательность черно-белой графики. Они рассматривали множество книг с иллюстрациями этих художников, посмотрели мультипликационный фильм «Мешок яблок», ответили на вопросы викторины «Кто нарисовал?» и сравнили образ Красной Шапочки в работах российских, французских и китайских иллюстраторов. Конечно же, ребятам понравилась работа российских художников. Она более живая и «человечнее».
Вряд ли можно переоценить роль иллюстрации в детской книге в процессе формирования личности ребёнка. Иллюстрация помогает ему не только глубже понять литературное произведение, но и стать настоящим читателем, воспитывает потребность постоянного общения с книгой, эстетический вкус, пробуждает творческие возможности и познавательную активность, формирует восприятие прекрасного, а значит и восприятие мира вообще.

Трудно представить жизнь современного человека без мобильных телефонов и интернета. А в прошлом веке, для того чтобы узнать, как поживают дальние родственники или чтобы получить известие из другого города или государства, большинство людей использовали письма. В самом начале работы почтовых отделений нужно было идти на почту, оплачивать пересылку и только после этого отправлять письмо. Потом была разработана международная система знаков оплаты почтовых отправлений (марки), появились почтовые ящики. Считается, что первый почтовый ящик появился в Париже в 2 августа 1653 году, а в России самый первый уличный почтовый ящик был установлен в Санкт-Петербурге и Москве в 1848 году. Его образец находится в Центральном музее связи имени А. С. Попова.
Первые почтовые ящики были темно-синего цвета, склочены из досок и обшиты листовым железом. Сегодня привычными стали железные синие ящики – это не просто надежные хранилища для писем, но и эстетичные и вместительные конструкции. 2 августа в нашем детском саду прошло познавательное мероприятие «День рождения почтового ящика». Ребята совершили экскурсию на Почту России, отгадывали загадки о почте, после чего перешли к разговору о самом почтовом ящике, подарившем ребятам возможность интересно и весело, а главное, с пользой провести время. Дошколята были весьма удивлены, когда узнали о том, что и у почтового ящика есть свой день рождения, а возраст хранителя писем составляет более 350 лет. Ребята рассказывали о том, что у них в подъезде дома тоже есть почтовые ящики, и они достают из них газеты, письма, журналы. Затем воспитанники ДОУ написали письма своим близким и отпустили их в почтовый ящик. Все ребята остались довольны мероприятием и пообещали прийти на почту, чтобы посмотреть, как же вынимаются письма из почтового ящика.