В первую младшую группу пришла кукла Маша и позвала детей к себе на кухню.Гостеприимная кукла все приготовила для приема гостей: в отдельных контейнерах   были   соль, сахар, мука, гречка, геркулес  для опытов. Каждому  ребёнку был предоставлен стакан с водой  и маленькой ложкой.Детям была предоставлена возможность почувствовать «хозяюшками» на кухне: дети растворили соль, сахар  в воде по очереди и заметили, что вода не изменилась в цвете. Изменения можно было почувствовать во вкусе. А мука помогла поменять раствор в консистенции.  Дети убедились в том,  что крупы не растворяются в  воде. Одна крупа тяжелее, чем другая и сразу пошла ко дну. Эти опыты просты и в то же время были интересны детям.При этом все манипуляции детки выполняли самостоятельно, а  воспитатель лишь помогал в нужный момент. Такие опыты для детей 2-3 лет способствуют развитию мелкой моторики при размешивании ингредиентов и дают ребёнку полезную информацию об окружающем мире.

Ребята младшей группы  сделали вывод, что:

•        есть вещества, которые растворяются в воде, а есть твёрдые нерастворимые предметы;

•        вода в сочетании с другими веществами меняет цвет и прозрачность;

•        вода с солью приобретает солёный вкус, а с сахаром — сладкий.

Кукла Маша осталась довольна работой малышей и похвалила  всех.

Почему зимой вода на улице замерзает?

Что такое температура воздуха?

Почему лед скользкий?

Ох, эти вечные вопросы "Почемучек". 

В рамках реализации проекта "Уголок умных дел" в старшей группе "Колосок"  дошкольники под руководством педагогов провели ряд экспериментов с водой на прогулке. Вынесли  на улицу воду, разлили по формочкам в начале обычную воду, а затем подкрашенную и в течении прогулки наблюдали, как быстро леденеет вода. Для проведения сравнений взяли различные по объему формочки. И в течении прогулки наблюдали за изменениями воды и сделали выводы о состоянии воды  в зависимости от температуры воздуха.