Пожарной безопасности детей  надо учить всю жизнь, и начинать как можно раньше, с детского сада. Вокруг много опасных, но соблазнительных для ребенка ситуаций. Не всегда любящие руки родителей окажутся рядом. Это касается даже самых маленьких детей — сколько случаев, когда мать на время вышла  в аптеку напротив, а беда произошла в считанные секунды. Задача педагогов и родителей помочь детям хорошо запомнить основную группу пожароопасных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться. Перед тем, как пойти в детский сад, просите ребенка проверить – выключены ли все электроприборы в квартире, чаще спрашивайте, с какими предметами нельзя играть.Обязательно, объясните ребенку, что огонь может быть не только врагом, но и другом человека. Ведь в далекие времена, когда люди не умели его добывать, они мерзли от холода и ели сырую пищу…Поэтому огонь нужен, но главное – помнить об опасности и быть с ним очень осторожным. Можно использовать для чтения детскую литературу: «Кошкин дом» С. Я. Маршака, «Путаница» К. Чуковского, «Жил на свете слоненок» Г. Цыферова, «Пожар», «Пожарные собаки» Л. Толстого, «Пожар», «Дым», «Пожар в доме» Б. Житкова. Обсудите с детьми опасные ситуации, в которые попали персонажи прочитанных произведений. Спросите их, почему так произошло. Поинтересуйтесь, как им следовало правильно поступить в каждом из рассмотренных случаев. Полученные детьми знания можно закрепить в дидактических играх, таких как "Можно-нельзя",  "По какому номеру можно вызвать пожарных, скорую помощь,...", "Причины пожаров", "Мы- спасатели", "Раз, два, три-пожароопасный предмет найди" и т.д.           Уважаемые родители! Найдите время и желание дать детям знания  о пожароопасных предметах, о мерах безопасности, то  у дошкольников сформируется  умение правильно вести себя в различных ситуациях.