Дошкольное детство – один из самых важных этапов в жизни ребенка. В этот период ребенок активно познает окружающий мир. А в детском саду ребенок получает первый опыт взаимодействия с другими людьми, пытается найти свое место среди людей. Но зачастую по тем или иным причинам, у детей возникают тревожность, неадекватная самооценка, повышенная агрессивность, импульсивность, не умение общаться. Работа над этими проблемами способствовала поиску новых технологий в работе с детьми. Приемлима в таких ситуациях цветотерапия.

Цель занятий:  помочь средствами цветомедитации справиться с проблемами,    вызывающими у него негативные эмоции.

Сегодня в МБДОУ «Детский сад № 61» педагог-психолог Николаева К.В. провела с педагогами дошкольного учреждения сеансы цветомедитации и научила применять их в работе с детьми.