С книжкой ребенок знакомится с младшего дошкольного возраста. Выбирая книги для детей, в первую очередь, мы обращаем внимание на качество книжной иллюстрации. Ведь, согласитесь, даже замечательное произведение легко можно испортить плохими рисунками. Иллюстрации в детских книгах очень важны, так как дети воспринимают книжные тексты как образы, которые позже будут храниться в памяти в течение многих лет. В рамках сотрудничества с Национальной библиотекой ЧР воспитанники ДОУ № 61 побывали на Уроке библиографии «Художники – иллюстраторы, анималисты детских книг». В ходе урока детям было интересно увидеть работы разных иллюстраторов (В. Сутеев, Ю. Васнецов, Е. Рачев, Ю. Коровин, Л. Владимирский, Г. Спирин, В. Алфеевский, В. Винокур, Е. Монин, Е. Чарушин, А. Пахомов, В. Лебедев, В. Конашевич и др.), разнообразие стилей, игру красок, своеобразную привлекательность черно-белой графики. Они рассматривали множество книг с иллюстрациями этих художников, посмотрели мультипликационный фильм «Мешок яблок», ответили на вопросы викторины «Кто нарисовал?» и сравнили образ Красной Шапочки в работах российских, французских и китайских иллюстраторов. Конечно же, ребятам понравилась работа российских художников. Она более живая и «человечнее».
Вряд ли можно переоценить роль иллюстрации в детской книге в процессе формирования личности ребёнка. Иллюстрация помогает ему не только глубже понять литературное произведение, но и стать настоящим читателем, воспитывает потребность постоянного общения с книгой, эстетический вкус, пробуждает творческие возможности и познавательную активность, формирует восприятие прекрасного, а значит и восприятие мира вообще.