Понятие «доброта» многогранно. Сущность доброты – это способность сопереживать другому. Задумывались ли вы, когда – нибудь, есть ли она у современных детей? Да, но далеко не у всех. Поскольку ребятишки растут в разных семьях, в которых свои устои и уклады. И именно семья в первую очередь является проводником воспитания доброты в ребенке. Главное, что должен вложить педагог дошкольного образования в своих воспитанников — это чуткое отношение к окружающим: друзьям и родителям, братьям нашим меньшим. Педагог учит ребенка быть отзывчивым и терпимым. Иными словами, преподает ему первые уроки доброты. Именно это качество ценилось во все времена. Особенно необходимо оно сейчас, в современном мире. Педагог – психолог нашего детского сада Николаева К. В. провела «Урок Доброты» для детей из семейной группы детского сада Уткиных, на которых дети учились быть доброжелательными и терпимыми. На «уроке» дети разбирали сложные моменты, обсуждали проблемные ситуации о том, как можно помочь тем, кому необходима помощь, читали интересные и поучительные истории, проводили беседы после прочитанного. Как показывает практика, такие занятия в нашем дошкольном учреждении помогают в воспитании этого важного качества личности.