Для разностороннего развития детей подготовительной к школе группы важно расширять границы познания окружающего мира, развивать эрудированность и логическое мышление, формировать планетарное сознание. Способствовать развитию познавательной активности, интереса к достижениям науки и техники можно через разные формы организации, разные формы образовательной деятельности детей. С этой целью, воспитатель Моисеева Н. Г., провела с дошкольниками увлекательную и познавательную беседу «История происхождения вещей». Ребята узнали о происхождении таких вещей как ножницы, зубная щетка, расческа, хозяйственное и туалетное мыло.
Организация таких бесед способствует развитию познавательного интереса у подрастающего поколения.